Высшее образование и COVID-19: влияние и стратегии по преодолению в Европе и Центральной Азии

Высшее образование и COVID-19: влияние и стратегии по преодолению в Европе и Центральной Азии

Вторничный семинар: «Потери в качестве образования из-за COVID-19: подходы к оценке и компенсации»Подробнее

Вторничный семинар: «Потери в качестве образования из-за COVID-19: подходы к оценке и компенсации»

Государственные приоритеты в развитии высшего образования стран Европы и Центральной АзииПодробнее

Государственные приоритеты в развитии высшего образования стран Европы и Центральной Азии

Высшее образование в ПОСТ-COVID-19: переосмысление и реинжиниринг [Международный онлайн-форум 2020]Подробнее

Высшее образование в ПОСТ-COVID-19: переосмысление и реинжиниринг [Международный онлайн-форум 2020]

Семинар «Влияние пандемии на образовательные стартапы: пул возможностей или смутное время»Подробнее

Семинар «Влияние пандемии на образовательные стартапы: пул возможностей или смутное время»

Влияние пандемии COVID-19 на образование.Подробнее

Влияние пандемии COVID-19 на образование.

Четвертый вебинар ЮНЕСКО по ответным мерам сектора образования на эпидемию COVID-19Подробнее

Четвертый вебинар ЮНЕСКО по ответным мерам сектора образования на эпидемию COVID-19

Суровое влияние пандемии на европейское студенчествоПодробнее

Суровое влияние пандемии на европейское студенчество

Высшее образование и государственное управление: российский и мексиканский опыт в эпоху Covid-19Подробнее

Высшее образование и государственное управление: российский и мексиканский опыт в эпоху Covid-19

Как пандемия COVID-19 реформирует систему образования | Tao Zhan | TEDxKrasnayaPolyanaSalonПодробнее

Как пандемия COVID-19 реформирует систему образования | Tao Zhan | TEDxKrasnayaPolyanaSalon

Отдельная тема: образование в условиях пандемии коронавирусаПодробнее

Отдельная тема: образование в условиях пандемии коронавируса

Высшее образование и коронавирус. Как будем учиться в 2021 годуПодробнее

Высшее образование и коронавирус. Как будем учиться в 2021 году

Как обесценивается высшее образованиеПодробнее

Как обесценивается высшее образование

Образование и пандемия | Среда влиянияПодробнее

Образование и пандемия | Среда влияния

Образование в условиях COVID-19. «Народный контроль»Подробнее

Образование в условиях COVID-19. «Народный контроль»

Экспертная дискуссия: Цифровое образование в условиях COVID-19Подробнее

Экспертная дискуссия: Цифровое образование в условиях COVID-19

«Вопросы обеспечения качества высшего образования в условиях пандемии и постпандемии COVID-19»Подробнее

«Вопросы обеспечения качества высшего образования в условиях пандемии и постпандемии COVID-19»

Нужно ли высшее образование для работы? #shortsПодробнее

Нужно ли высшее образование для работы? #shorts

3 причины почему очное обучение проигрывает заочномуПодробнее

3 причины почему очное обучение проигрывает заочному

Университет Ла Сапиенца: образование в эпоху Covid-19Подробнее

Университет Ла Сапиенца: образование в эпоху Covid-19

Актуальное