«Технологии взаимодействия педагога-психолога, учителя-логопеда, учителя-дефектолога» 27.11.2020

Особенности взаимодействия учителя-логопеда и учителя-дефектолога в работе с детьми с ОВЗ. ГурецкаяПодробнее

Основы формирования программы для учителя-логопеда, учителя-дефектолога ДООПодробнее

Взаимодействие психолога и логопедаПодробнее

Психологические особенности организации урока. Шингаев С.М., доктор психологических наукПодробнее

Интегрированная деятельность учителя - логопеда и педагога - психологаПодробнее

Кабинет педагога психолога и учителя логопедаПодробнее

Совместная работа педагога-психолога и учителя-логопедаПодробнее

Нейропсихологические приемы в работе учителя-логопеда и педагога-психолога со старшими дошкольникамиПодробнее

Педагог-психолог рекомендует "Межполушарное взаимодействие"Подробнее

Бинарная лекция "Грани взаимодействия психолога и дефектолога"Подробнее

Совместная работа дефектолога, логопеда и психолога в процессе кор.-разв. работы с детьми. СтепановаПодробнее

Семинар "Разработка рабочих программ учителя-дефектолога" 30 01 23Подробнее

Инновационные методики и технологии работы учителя логопеда и учителя дефектолога с детьми с ОВЗПодробнее

Дифференциация звуков (интегрированное занятия учителя-логопеда и педагога-психолога с детьми с ТНР)Подробнее

Взаимодействие специалистов ДОУ (педагога - психолога и музыкального руководителя)Подробнее

Кабинет учителя логопедаПодробнее

Весенняя школа 2021 «Практический опыт работы учителя–логопеда и учителя–дефектолога.Подробнее

Секция учителей логопедов и учителей дефектологовПодробнее

Каковкина А. С. Особенности взаимодействия логопеда и родителейПодробнее