DIR-2022. Владимир Сурдин. Можно ли верить изображениям из космоса?

Пн (17.10.22). Юбилей 3000 подписчиковПодробнее

Сурдин: Можно ли верить изображениям из космоса?Подробнее

DIR-2022. Софья Багдасарова. Блогер вместо препода: почему взрослая публика выбирает умный...Подробнее

DIR-2022. Алексей Водовозов. Достоверность медицинской информации в СетиПодробнее

DIR-2022. Игорь Белянин. Традиционные инструменты в дистанционном ДПОПодробнее

DIR-2022. Евгения Сухорукова. Асинхронные курсы повышения квалификации для преподавателей...Подробнее

DIR-2022. Елизавета Воробчикова. Использование принципов педагогического дизайна в создании...Подробнее

DIR-2022. Денис Воронин. ДПО и цифра. Чему и как учить?Подробнее

DIR-2022. Александр Мякота. Управление компетенциями в дополнительном обучении.Подробнее

DIR-2022. Панельная дискуссия. Может ли бизнес дополнительного образования быть антихрупким?Подробнее

DIR-2022. Оксана Силантьева. Свобода выбора: карты образовательных путешествий и навигаторы...Подробнее

DIR-2022. Дмитрий Кречман. LMS для ДПО. В чем особенности?Подробнее

DIR-2022. Константин Костюк. Информация и операция: наука-технологии-образование в постглобальном...Подробнее

DIR-2022. Александр Молчанов. Зачем «цифра» вузовскому ДПО или кое-что о моделях применения ...Подробнее

DIR-2022. Панельная дискуссия. Возможности медиаформатов в обучении и просветительской деятельности.Подробнее

Трансляция конференции "Цифровые технологии и ресурсы в дополнительном образованиии" DIR-2022Подробнее