จุดเน้นที่ 1 การอ่านเขียน(การปฏิบัติที่เป็นเลิศ Best Practice)

รายงานวิธีปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice) 5A+ model โรงเรียนบ้านห้วยโป่งПодробнее

(Best Practice) “สนุกอ่าน สนุกเขียน” | ฐนิชา หวังรักกลางПодробнее

Best Practice “ เด็กไทยวิถีใหม่ อ่านออกเขียนได้ ” ระดับชั้นป.1 -โรงเรียนบ้านทุ่งคัวะ -ครูอังค์วราПодробнее

การอ่านและเขียนสะกดคำแม่ ก กา ด้วยการจัดการเรียนรู้ Play-based learning ในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1Подробнее

นวัตกรรมวิธีปฏิบัติที่เป็นเลิศBest Practice โรงเรียนบ้านเขาช่องลมПодробнее

ผลงานการปฏิบัติที่เป็นเลิศ ( Best Practice) ด้านการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ สพป.นว. 1Подробнее

วิธีปฏิบัติที่เป็นเลิศ Best practice โรงเรียนบ้านสระขุดПодробнее

ผลการปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice) ด้านการส่งเสริมการอ่านเพื่อการเรียนรู้และต่อยอดองค์ความรู้Подробнее

รายงานผลการดำเนินงานวิธีปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice)เรื่องการพัฒนาทักษะการอ่านคล่อง เขียนคล่องПодробнее

รายงานผลการดำเนินงานแนวปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice)Подробнее

Best Practice นวัตกรรมอ่านออก เขียนได้ โดยใช้แบบฝึกทักษะ ๕ StepПодробнее

ผลการปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice) การดำเนินงานเพื่อแก้ไขปัญหาการอ่านเขียนภาษาไทยПодробнее

การนำเสนอวิธีปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best practice ) โรงเรียนบ้านโคกПодробнее

การนำเสนอวิธีการปฏิบัติที่เป็นเลิศ(Best Practice) การพัฒนาทักษะการอ่านสารานุกรมไทยПодробнее

รายงานผลการดำเนินงานแนวปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice)นางสาวสุรีรัตน์ กันภัยПодробнее

นวัตกรรม วิธีปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice )Zone 4 การเพิ่มคุณภาพการทำงาน โรงเรียนบ้านตาทองПодробнее

Digital for all ช่วงที่ 2 การจัดทำวิธีปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice)Подробнее

แบบถอดบทเรียนวิธีปฏิบัติที่ดี (Best Practice) การประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (RT)Подробнее

รายงานผลการปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice) สารานุกรมไทยNПодробнее

รายงานวิธีการปฏิบัติที่เป็นเลิศ Best Practice กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย : ครูบัณฑิตา แก้วอร่ามПодробнее